課 程 大 綱：

一、 內 容
本課程旨在幫助同學增加英文閱讀與寫作上的自信與能力，期待他/她們能從選讀的諸多不同類型文章中，溫習高中所學過之英文語法與修辭構句，同時更加瞭解如何運用在自己的寫作上。

二、 教 科 書
* 教材的選用以適合大一學生增強讀寫能力為原則，其中包含各類型文章與短篇小說，以講義方式印發。 選文大約出自下列幾本教材中﹕

Miller, Morton A. Reading and Writing Short Essays. 3rd Ed. McGraw-Hill, Inc., 1987.
Muller, Gilbert H. & Wiener, Harvey S. The Short Prose Reader. 7th Ed. McGraw-Hill, Inc., 1994.
Brooks, Cleanth & Warren, Robert Penn. Understanding Fiction. 2nd Ed. New York: Appleton-Century-Crofts, Inc., 1968.
Cahill, Susan. Ed. Women and Fiction: Short Stories by and about Women. New York: New American Library, 1975.
Berger, Dorothy M. Combinations: Beginning Strategies in Thinking and Writing. Scott, Foresman & Company, 1988.
Casssill, R. V. Ed. The Norton Anthology of Short Fiction. New York: W. W. Norton, Inc., 1995.

* 授課時除了以細讀方式解析多種類型文章外，同時亦視需要選擇相關作家
或作品的多媒體教材〈錄影帶或影碟〉於課堂內放映，或指定同學自行前往
視聽館或總圖多媒體服務中心觀賞。

三、 成 績 評 量 方 式
本課程要求學生要課前預習、上課討論、課後分組報告。每學期要作三次writing exercises，期中、期末考各一次，高出席率亦為必要。